Postingan

Pidgins and Creoles

Assalamualaikum.  Good day all. I am going to share to you all about Pidgin and Creoles in Sociolinguistics. Enjoy reading :) Lingua Franca UNESCO defined a lingua franca as ‘a language which is used habitually by people whose mother tongues are different in order to facilitated communication between them.’ A variety of the other terms can be found which describe much the same phenomenon. A lingua franca can be spoken in a variety of ways. Not only they spoken differently in different places, but individual speakers varied widely in their ability to use the language. English serves today as a lingua franca in many parts of the world: for some speakers it is a native language, for other a second language, and for still others as a foreign language. The History of the Pidgins and Creoles Among an array of the theories of the pidgin and creole languages of the world assumed, discussed, confirmed and dismissed by the international sociolinguist either this time or the o...

2nd group Sociolinguistics: Language, Dialects and Varieties

Good day all.. Today,  I'll share about conclusion 2nd group presentations about Language, dialect, and varieties. Language is tool you use, readmore : Language is many things; it can be a system of communication, a medium for thought, vehicle for literary expression, a matter for political controversy, a catalyst for nation building (O’Grady & Dobrovolsky, 1989: 1 in Imansyah, 2008: 1). The existence of language can’t be separated from human life. It can be seen from the fact that all activities related to interaction among people necessitate a language. Language is an important means of communication. Language reflects thinking; obviously we can’t say a sentence until we have first thought of it. 7 criteria of language 1. Standardization: Codification of language: grammars, spelling books, dictionaries, literature. It is possible to teach. To make standardization, it require choosing one elite vernacular and it can be prestigious 2. Vitality ...

Mata Kuliah Introduction to Sociolinguistics

Gambar
Assalamu’alaikum wr.wb Apa kabar nich readers, udah lama sepertinya kita tak bersua ya. Minmin harap semuanya baik-baik aja. Okeh kali ini minmin akan posting kembali tentang tugas kuliah. Introduction to Sociolinguistics By group 1: Asri Laraswati Shella Shafira TM. Ridhani Here are three questions and the ansewr based on the discussions: Questions: 1. Siti Rafiah : What is relation among dialect and accent in sociolinguistics?     Asri Laraswati : Karena terdapat variasi bahasa yang berdasarkan wilayah/regional yang menggunakan bahasa sehingga mencerminkan dialek dan aksen di dalamnya (socilinguistics) 2. Hotdiana : Please, give the example of types sociolinguistics?      Shela : Sociologi of language adalah bahasa-bahasa yang kita gunakan dalam kehidupan kita ini contohnya bahasa gau/alay, slang. Sociologi berkaitan dengan efek penggunaan bahasa yang kita pakai pada saat itu, contohnya penggunakaan bah...
Gambar
Assalamu'alaikum wr.wb Haii haii ketemu lagi dipostingan baru aku, btw selamat melaksanakan ibadah puasa bagi umat Islam dan beriman di seluruh dunia ya... dan juga karna bentar lagi mau Idul Fitri, mari sucikan diri-bersihkan hati, minal aidin walfaidzin-mohon maaf lahir dan bathin... Hemmmm..... aku posting tentang remedial ujian akhir semester 4 aku dlm mata kuliah Semantics, huhuhuhu T_T agak sedih sih harus remedial, tapi gapapa deh buat pengalaman, masa kuliah naik terus ada kalanya turun (hahaha paansehh). Btw, kemarin pas aku ujian itu ujiannya lisan dan disuruh jawab 3 dari 7 soal (dosen yang milihin soalnya)... Agak greget sih, jujur dari 7 soal itu aku hanya bisa 3 itupun gak lengkap, nah kebetulan jawaban yang aku ingat itu hanya 2, alhasil aku searching lagi, dan mungkin karena otak juga yang udah error (becanda) jadi agak payah menghafal waktu giliran aku ditanya bapak itu. Yahhhh nilainya dapat B dan itu dsuruh buat tugas, gapapa deh, makasih banyak ya P...

Episode 5: S.R.M.H

M asih Arti Hadirmu. Tak terasa Ujian Nasional akan segera datang. Kami para siswa sudah mempersiapkan sebelum berperang. Berbagai macam usaha kami lakukan contohnya kami mengadakan trobosan atau belajar tambahan setiap pulang sekolah. Untuk jadwal, kami akan trobosan empat kali seminggu. Yang mana satu hari akan membahas satu mata pelajaran. Jadwal kelasku sama dengan jadwal kelasnya Ayi. Jadi tidak terlalu repot harus menjemputnya kembali. Tapi untuk pelajaran kejuruan kami berbeda hari. Dia hari Sabtu sedangkan aku hari Kamis. Soal hubunganku dengan Ayi. Yah berjalan begitu saja. Komunikasi kami lebih sering melalui bbm. Kalau di sekolah jarang komunikasi. Aku berubah pikiran. Setelah kejadian kemaren sore itu aku tidak tahu harus berkata apa. Kata-kata itu tidak seharusnya keluar. Berbaring di kasur sambil memejamkan mata memikirkan kata-kata tadi sore yang aku katakana “Ini tidak benar, kenapa kata-kata itu yang keluar” rutukku dalam hati. Aku harus menjelaskan kepada...